Два друга, Женя и Саша, начертили по две прямые и отметили на каждой из них по две точки. Всего на чертеже у Жени получилось четыре точки, а на чертеже у Саши — только три точки. Учитель проверил работы мальчиков и каждому сказал: «Правильно!»
Объясни, как такое могло получиться.